青少年違法者更加自愛

因違法事件而送到少年法庭的青少年，在學習了超覺靜坐課程之後，在自愛方面，表現出顯著進步。註《國際論文摘要》(Dissertation Abstracts International) 34(8): 4732A, 1974

更有自信

有學習障礙的中學生在學習超覺靜坐之後，與參加輔導課程的對照組學生比較，表現出自愛能力提高。註《國際論文摘要》(Dissertation Abstracts International) 38(6): 3351A, 1977

自律提高

經發現，學習了超覺靜坐悉諦課程的學生，在九個月期間裡，自律有所提高。自律的定義是，報告出有以下能力：能自給自足、能自力更生、自由、獨立，且能掌控各種情況。自律測量是在一種開放式的訪談裡，針對好幾方面內容進行測量的其中一面，由獨立的訪問員評分，設計目的是為了引導受訪者表達出對生命中所重視之價值的經驗。註《現代科學與維德科學》(Modern Science and Vedic Science) 1: 471–487, 1987